Avec notre classe partenaire, nous sommes allés au parc des rochettes.
Une fois sur place, chaque élève a retrouvé sa classe. Les CP/CE sont allés faire des mathématiques.
Nous, les PS/MS nous avons divisé la classe en 3 groupes pour faire des activités différentes, à tour de rôle.
Nous avons observé les changements dus à la saison, ainsi que des bourgeons. Nous avons même vu des gendarmes, des chenilles processionnaires.
Nous avons mesuré les arbres en se collant les uns aux autres pour faire le tour des troncs.
Pour faire le tour d’un arbre petit il faut 4 enfants, pour un arbre moyen il en faut 8, pour un arbre gros, 10 enfants ne suffisent pas.
Nous avons réalisé des formes que nous avons remplies avec divers objets trouvés dans la nature.
